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理论探讨

内隐理论影响社会认同

作者:admin发布日期:2019-08-12 13:58

  早期人格心理学家认为“人人都是天真的科学家”,意指每个人都会形成自己的朴素理论和观点来解释自身所处的世界。这就是所谓的外行人理论或内隐理论。内隐理论是外行人持有的“科学理论”,没有经过像科学理论那样严格的验证,有时候甚至是错误的理论,但它能降低人们认知上的不确定感,对个体具有重要的心理意义。社会心理学研究发现,关于人类属性的内隐理论影响着个体的社会认同和群际关系,广泛影响着人们的心理与行为。

  社会心理学家Carol Dweck发现,人们在理解人类属性的时候有着基本的信念结构,即该属性是“可变的”还是“不可变的”,呈现为实体论和渐变论。实体论者认为人类属性(如智力、道德)是一些确定的不可变的实体,虽然个体有改变这种属性的动机,但改变却是很难的;而渐变论者认为人类属性是动态可变的,个体可通过努力慢慢改变。在关于群体属性的理解中,群体实体性和本质主义是影响社会认同的重要变量。群体实体性是指人们将一个社会群体感知为一个社会实体并确定其真实存在的程度。通常,人们将内群体知觉为更具实体性,而将外群体成员知觉为更具相似性。本质主义是一种朴素的本体论,持有本质主义观点的人认为社会群体都有一个根深蒂固的本质。这个本质决定了所属人群的心理与行为特征,而且这种特征不可能因人为干预而改变,因为它具有一个“本质的”或者“自然的”基础。以人们对种族和族群的观点为例,很多人认为种族、族群差异是由根深蒂固的生物本质所决定的,而且这个本质决定了族群或者种族成员稳定的人格特征。持有这种观点的人被称为民族本质论者。实证研究发现,这三类内隐理论在内涵以及对社会认同的影响方面有着重叠和交叉,尤其本质主义涵盖了实体论和群体实体性的基本主张。实体论和群体实体性对社会认同的影响可以被本质主义所解释,因此研究者将实体论、群体实体性作为本质主义的一个成分来加以操作,探讨他们在社会认同和群际关系方面的影响。

  古人云“物以类聚,人以群分”,事实上,无论物之“类”还是人之“群”,都是人对世界之物进行的社会分类。社会分类是人认识世界、作出判断的认知基础,“群体性”或者“类别化”是人存在的基本形式。人们基于差异性因素(如语言、宗教、族群、国家),经过社会比较和自我归类后,形成了“内群体”和“外群体”意识,建构了相应的群体认同或社会认同。在现实社会中,每个人同时隶属于多个社会群体,因而每个人都具有多重社会身份,身份的凸显性因情境而变化。例如,当与外国朋友在一起时,我们的国家身份就被凸显出来;但与不同民族的成员在一起时,民族身份和民族认同便得以凸显出来。这即是认同的情境性特征。

  社会认同理论揭示了群体对个体具有重要的意义和功能。人们通过归属于某个群体(如职业、性别、族群、国家)能够降低认知上的不确定感,并且通过群际比较维持积极自尊、维护心理健康。自我归类理论(社会认同理论的组成部分)的研究发现,内、外群体归类的凸显性提高会增强自我与内群体成员之间的一致性和相似性,同时会夸大与外群体成员的差异性,并最终导致个体知觉的去个性化或自我刻板化。去个性化的过程就是社会认同的形成过程,它影响许多社会认同的心理效应,包括对内群体的偏爱、对外群体的排斥与歧视、对内群体与外群体的刻板化感知、种族中心主义等。可见,社会认同既影响着个体的自我概念(自尊的获得),也影响着群际关系。社会认同的这些心理效应得到了实证研究的证实,但忽略了对个体差异的研究,而有关内隐理论与社会认同关系的研究填补了这一缺陷。

  已有研究发现,内隐理论对社会认同和群际关系有着重要的影响。例如,当人们对人的某些属性持有不可变的观点,并将这种特性赋予特定的社会群体时,这些人则将社会身份视为不可改变的实体。这时社会认同的心理效应被加强,群体边界被固化。但当人们对人的某些属性持有可变的观点时,社会身份则不被视为确定不变的实体,社会认同的心理效应则被弱化,群际关系得到改善。Michael Hogg等人研究了自我不确定感、群体实体性与社会认同三者的关系,发现当人们的自我概念越不确定以及群体实体知程度越高时,人们对内群体的认同更加强烈。国外学术界以种族群体为研究对象的研究发现,种族本质主义有时候还被当作社会排斥的重要工具。当种族被用来排斥外群体时,怀有偏见的人就赞成种族本质主义,而当被用来排除他们自己时就拒绝种族本质主义。此外,Melissa Williams等人的研究还发现,相信种族是由生物因素决定的观念时(即本质主义),本质主义为种族的不平等现状和劣势群体持久的边缘化提供了正当性,也削弱了种族间成员相互交往的动机和兴趣。

  综上可见,关于人类属性或群体属性的内隐理论对社会认同和群际关系有重要影响,因而可以通过干预人们的内隐理论来改善群际关系。心理学研究已经表明,虽然内隐理论是外行人的“科学理论”,但与科学理论有着相似的结构和功能,因而可以通过学习和教育的方式加以改变,如研究者采用杜撰的“科学材料”就可成功诱导被试持有某种内隐理论。因此,在改善社会认同和群际关系的实践中,可以通过降低实体信念、增加可变性信念、弱化群体本质论信念等,降低内群体的偏爱、增加积极的外群体态度,从而改善群际关系。

  (本文系国家民委民族研究青年项目(2017-GMC-003)和教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(15JJDZONGHE019)阶段性成果)

  本文系国家民委民族研究青年项目(2017-GMC-003)和教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(15JJDZONGHE019)阶段性成果

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